Статья призвана обратить внимание студентов-пианистов (и не только) на творческий подход к работе над инструктивным этюдом. Будущие преподаватели исполнительских дисциплин должны уметь ставить задачи, выявлять необходимые для их решения технические способы и художественные средства. Использование в данном материале высказываний великих пианистов прошлого направлено на пробуждение у обучающихся стремления к проработке методической литературы
В современном мире одним из приоритетных направлений воспитания и развития молодежи является патриотизм. В данной статье рассматривается формирования патриотизма у обучающихся образовательных организаций системы МВД России, так как люди, стоящие на защите Родины и ее граждан не могут не любить ее, а также приводятся результаты анкетирования обучающихся
В статье рассматриваются вопросы возникновения и развития фигурного катания. Затрагивается основная идея фигурного катания, заключающаяся в передвижении спортсмена или пары спортсменов на коньках по льду с переменами скольжения и выполнении дополнительных элементов (вращением, прыжками, комбинаций шагов, поддержек и др.) под музыку
Психика человека наиболее подвержена статичным изменениям. Зная индивидуальные особенности психики индивида, можно построить образовательные и просветительские процессы так, чтобы не только обеспечить высокий уровень психологического здоровья, но и дать человеку возможность целенаправленно контролировать свою психику, развивать ее в нужном направлении и добиваться выдающихся достижений
В статье рассматривается вопрос о методах и приемах, которые способствуют развитию исследовательских способностей младших школьников на уроках в начальной школе
В статье охарактеризованы особенности и научно-методические основы воспитания отзывчивости у детей 4–5 лет. Представлен актуальный опыт использования проектной деятельности в современных дошкольных образовательных организациях в решении данной задачи
В статье охарактеризованы особенности, научно-методические основы и целевые ориентиры воспитания культуры внешнего вида у детей 4–5 лет. Представлен актуальный опыт использования проектной деятельности в современных дошкольных образовательных организациях в решении данной задачи
В статье рассматривается сущность и психологические особенности творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста. Предлагаются практические подходы к методике работы по развитию данного важного психического процесса в ДОО