Войти / Зарегистрироваться
Добавить материал

Иностранные языки

  • Типовые задания по формированию универсальных учебных действий на уроках немецкого языка

    Автор: Цыбина Татьяна Николаевна

    Одним из наиболее важных результатов современной системы образования является формирование универсальных учебных действий (УУД), обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самовоспитанию. Учебные задачи и ситуации по формированию универсальных учебных действий (УУД) на уроках иностранного (немецкого) языка необходимы учителю для достижения результатов образования

    октябрь 2015 • Просмотров 3632 • 0 Рейтинг

  • Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках немецкого языка

    Автор: Углянских Юлия Константиновна

    В статье приводятся примеры типовых заданий по развитию универсальных учебных действий учащихся (личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных) на уроках немецкого языка в 5 классе

    октябрь 2015 • Просмотров 3789 • 0 Рейтинг

  • Типовые задания по формированию универсальных учебных действий на уроках английского языка

    Автор: Садретдинова Назира Ризаевна

    Учебные задачи и ситуации, набор типовых заданий по формированию универсальных учебных действий (УУД) на уроках английского языка актуальны сегодня для каждого учителя, преподающего этот предмет. Продуктивные задания – главное средство достижения результата образования

    октябрь 2015 • Просмотров 4175 • 0 Рейтинг

  • Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках иностранного языка

    Автор: Мосорочан Ирина Дмитриевна

    Новые стандарты образования – это новые подходы к учебной деятельности. Данная статья посвящена формированию универсальных учебных действий на уроках иностранного языка. Актуальность этой темы обусловлена тем, что в новых стандартах в преподавании иностранных языков не ставится единых комплексных, сложных задач по изучению теоретических основ языка, глубинных основ грамматики. Основной акцент делается на развитие коммуникаций, на умение учащихся установить контакт для общения с другими людьми, на овладение языком в процессе общения, умение анализировать свои действия и слова, развитие кругозора для умения заинтересовать собеседника или слушателя, а также на развитие логики для грамотного и последовательного изложения мысли. Все эти умения логично назвать универсальными учебными действиями (УУД). Таким образом, основной акцент на уроках иностранного языка делается на формирование УУД

    октябрь 2015 • Просмотров 3354 • 0 Рейтинг

  • Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках иностранного языка

    Автор: Маджарова Ольга Нарановна

    Новые стандарты образования – это новые подходы к учебной деятельности. Данная статья посвящена формированию универсальных учебных действий на уроках иностранного языка. Актуальность этой темы обусловлена тем, что в новых стандартах в преподавании иностранных языков не ставится единых комплексных, сложных задач по изучению теоретических основ языка, глубинных основ грамматики. Основной акцент делается на развитие коммуникаций, на умение учащихся установить контакт для общения с другими людьми, на овладение языком в процессе общения, умение анализировать свои действия и слова, развитие кругозора для умения заинтересовать собеседника или слушателя, а также на развитие логики для грамотного и последовательного изложения мысли. Все эти умения логично назвать универсальными учебными действиями (УУД). Таким образом, основной акцент на уроках иностранного языка делается на формирование УУД

    октябрь 2015 • Просмотров 2822 • 0 Рейтинг

  • Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках иностранного языка

    Автор: Ланых Екатерина Александровна

    Новые стандарты образования – это новые подходы к учебной деятельности. Данная статья посвящена формированию универсальных учебных действий на уроках иностранного языка. Актуальность этой темы обусловлена тем, что в новых стандартах в преподавании иностранных языков не ставится единых комплексных, сложных задач по изучению теоретических основ языка, глубинных основ грамматики. Основной акцент делается на развитие коммуникаций, на умение учащихся установить контакт для общения с другими людьми, на овладение языком в процессе общения, умение анализировать свои действия и слова, развитие кругозора для умения заинтересовать собеседника или слушателя, а также на развитие логики для грамотного и последовательного изложения мысли. Все эти умения логично назвать универсальными учебными действиями (УУД). Таким образом, основной акцент на уроках иностранного языка делается на формирование УУД

    октябрь 2015 • Просмотров 3046 • 0 Рейтинг

  • Система заданий по формированию универсальных учебных действий на уроках английского языка

    Автор: Казакевич Ольга Михайловна

    Статья повествует, как через систему заданий учителя по формированию универсальных учебных действий на уроках английского языка обеспечивается возможность учащегося самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности;создаются условия для гармоничного развития личности и ее самореализации на основе готовности к непрерывному образованию. Английский язык, как и каждый учебный предмет, раскрывает различные возможности для формирования универсальных учебных действий, определяемые, в первую очередь, его функцией и предметным содержанием

    октябрь 2015 • Просмотров 6203 • 0 Рейтинг

  • Формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка 2 – 4 классов

    Автор: Дроздецкая Яна Викторовна

    Главной задачей нынешней системы образования является усвоение учащимися универсальных учебных действий, которые создают возможность самостоятельного успешного постижения новых знаний, умений, включая умения учиться. Формирования универсальных учебных действий у школьников предусматривается на ранней стадии обучения. Именно поэтому в первую очередь учитель, работающий в начальной школе, должен помочь детям сформировать желание учиться. Английский язык, обучение которому согласно ФГОС начинается во 2 классе, предоставляет определённые возможности для формирования УУД. Современная система обучения английскому языку характеризуется тем, что включает конкретные универсальные учебные действия, которые обеспечивают творческое применение знаний для решения жизненных задач

    октябрь 2015 • Просмотров 8772 • 0 Рейтинг

  • Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроках английского языка в начальной школе

    Автор: Долгополова Елена Витальевна

    В данной статье рассматриваются типовые задачи по формированию универсальных учебных действий на уроке английского языка на примере УМК «Enjoy English» М. З. Биболетовой для 4 класса. Универсальные учебные действия – это способность ученика развиваться и усваивать знания самостоятельно

    октябрь 2015 • Просмотров 3090 • 0 Рейтинг

  • Рабочая программа по немецкому языку 5 класс ФГОС

    Автор: Самохина Наталья Викторовна

    Рабочая программа по немецкому языку для 5 класса общеобразовательной школы составлена на основе федерального государст-венного образовательного стандарта основного общего образования, учебного плана основного общего образования на 2015 – 2016 учебный год и государственных программ по немецкому языку:

    октябрь 2015 • Просмотров 6477 • 1 Рейтинг


Министерство образования и науки РФ

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Высшая аттестационная комиссия (ВАК)

Федеральное агентство научных организаций

Российская академия наук