1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы технического черчения
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС профессии 110800.04 Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка.
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (переподготовке и повышении квалификации) и профессиональной подготовке работников по профессиям ОК (016-94): 18545 «Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования», 18511 «Слесарь по ремонту автомобилей», 18522 «Слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов», 19203 «Тракторист» при наличии основного общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:
- читать рабочие и сборочные чертежи и схемы;
 - выполнять эскизы, технические рисунки и простые чертежи деталей, их элементов, узлов.
 
знать:
- виды нормативно-технической и производственной документации;
 - правила чтения технической документации;
 - способы графического представления объектов, пространственных образов и схем;
 - правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов;
 - технику и принципы нанесения размеров.
 
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 50 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 34 часа;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| 
 Вид учебной работы  | 
 Объем часов  | 
| 
 Максимальная учебная нагрузка (всего)  | 
 50  | 
| 
 Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)  | 
 34  | 
| 
 в том числе:  | 
 
  | 
| 
 практические занятия  | 
 20  | 
| 
 Самостоятельная работа обучающегося (всего)  | 
 16  | 
| 
 в том числе:  | 
 
  | 
| 
 - систематическая проработка конспектов занятий, изучение учебной и специальной литературы  | 
 6  | 
| 
 - подготовка к выполнению практических и контрольных работ с использованием методических рекомендаций преподавателя  | 
 4  | 
| 
 - выполнение рефератов:  | 
 4  | 
| 
 - выполнение презентаций:  | 
 2  | 
| 
 - повторение разделов программы с целью подготовки к итоговой аттестации  | 
 2  | 
| 
 Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета  | 
|
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины Основы технического черчения
| 
 Наименование разделов и тем  | 
 Содержание учебного материала, практических занятий и самостоятельных работ обучающихся.  | 
 Объём часов.  | 
 Уровень освоения  | 
|
| 
 1  | 
 2  | 
 3  | 
 4  | 
|
| 
 Раздел 1. Основные правила оформления чертежей.  | 
 
  | 
 8  | 
 
  | 
|
| 
 Тема 1.1. Общие требования к чертежам деталей машин общие положения ЕСКД. Нанесение размеров на чертеже.  | 
 Содержание учебного материала.  | 
 2 2  | 
||
| 
 1  | 
 Общие требования к чертежам ЕСКД. Общие правила черчения. Нанесения размеров на чертежах.  | 
 4  | 
||
| 
 Практическое занятие.  | 
 4 2 2  | 
 
  | 
||
| 
 1  | 
 Выполнение основной надписи чертежа. Нанесение знаков, размеров и надписей на чертежах.  | 
|||
| 
 2  | 
 Выполнение геометрических построений.  | 
|||
| 
 Самостоятельная работа. -проработка конспектов занятий. -изучение специальной и технической литеры по теме «Обозначение шероховатости поверхности». -подготовка к выполнению практического занятия.  | 
 2  | 
|||
| 
 Раздел 2. Проекционное черчение.  | 
 
  | 
 12  | 
||
| 
 Тема 2.1 Прямоугольное проецирование.  | 
 Содержание учебного материала.  | 
 2 2  | 
||
| 
 1  | 
 Прямоугольное проецирование.  | 
 4  | 
||
| 
 Практическое занятие.  | 
 2 2  | 
 
  | 
||
| 
 1  | 
 Выполнение комплексного чертежа.  | 
|||
| 
 Тема 2.2 Аксонометрические проекции.  | 
 Содержание учебного материала.  | 
 2 2  | 
||
| 
 1  | 
 Аксонометрические проекции.  | 
 4  | 
||
| 
 Практическое занятие.  | 
 2 2  | 
 
  | 
||
| 
 1  | 
 Выполнение технического чертежа детали.  | 
|||
| 
 Самостоятельная работа. -проработка конспектов занятий. -подготовка к выполнению практического занятия.  | 
 4  | 
|||
| 
 Раздел 3. Машиностроительное черчение  | 
 
 
 
 
 
  | 
 18  | 
||
| 
 Тема 3.1 Категории изображений на чертеже.  | 
 Содержание учебного материала.  | 
 2  | 
||
| 
 1  | 
 Категории изображений на чертеже.  | 
 2  | 
 4  | 
|
| 
 Практическое занятие.  | 
 2  | 
 
  | 
||
| 
 Изображение разрезов и сечений, расположение видов на чертеже.  | 
 2  | 
|||
| 
 Тема 3.2. Разъемные и не разъемные соединения деталей.  | 
 Содержание учебного материала.  | 
 2  | 
||
| 
 1  | 
 Разъемные, неразъемные соединения деталей.  | 
 2  | 
 4  | 
|
| 
 Практическое занятие.  | 
 
  | 
 
  | 
||
| 
 1  | 
 Изображение резьбовых, шлицевых и шпоночных соединений.  | 
 2  | 
||
| 
 Самостоятельная работа: -выполнение презентации по теме «Разъемные соединения деталей» -проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.  | 
 4  | 
|||
| 
 Тема 3.3 Подвижные соединения.  | 
 Содержание учебного материала.  | 
 2  | 
||
| 
 1  | 
 Подвижные соединения деталей.  | 
 2  | 
 4  | 
|
| 
 Практическое занятие.  | 
 2  | 
 
  | 
||
| 
 1  | 
 Изображение зубчатых колес, зубчатых передач, пружин и подшипников качения.  | 
 2  | 
||
| 
 Самостоятельная работа: -проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. -подготовка к выполнению практических занятий.  | 
 2  | 
|||
| 
 Раздел 4 Рабочие чертежи и эскизы деталей.  | 
 
  | 
 12  | 
||
| 
 Тема 4.2 Выполнение рабочего чертежа. Чтение рабочего чертежа Эскизы деталей.  | 
 Содержание учебного материала.  | 
 2  | 
||
| 
 1  | 
 Выполнение и чтение рабочего чертежа. Выполнение эскизов деталей.  | 
 2  | 
 4  | 
|
| 
 Практическое занятие.  | 
 2  | 
 
  | 
||
| 
 1  | 
 Выполнение чертежа деталей со стандартным изображением и по эскизу.  | 
 2  | 
||
| 
 Самостоятельная работа: -проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. -выполнение реферата по теме «Измерительные инструменты для обмера деталей»  | 
 4  | 
|||
| 
 Тема 4.3. Сборочные чертежи и схемы.  | 
 Практическое занятие.  | 
 4  | 
||
| 
 1  | 
 Выполнение сборочного чертежа и порядок его чтения.  | 
 2  | 
 4  | 
|
| 
 1  | 
 Изображение кинематических схем.  | 
 2  | 
 
  | 
|
| 
 Дифференцированный зачет.  | 
 
  | 
|||
| 
 Всего :  | 
 50  | 
|||
3. условия реализации программы УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета инженерной графики.
Оборудование учебного кабинета инженерной графики:
- рабочее место преподавателя;
 - посадочные места обучающихся;
 - комплект инструментов для черчения;
 - учебно-наглядные пособия по основам технического черчения;
 - комплект плакатов по темам технического черчения.
 
Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и интерактивный комплекс.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
- Бродский А.М Инженерная графика (металлообработка) : учебник для студ. Учереждений СПО/ А.М. Бродский, Э.М.Фазлулин, В.А.Халдинов. стер.-М. : И-ц «Академия» 2010. 400 с.
 - Куликов В.П Стандарты инженерной графики : у.п/ В.П. Куликов 3-е изд. –М. : Форум, 2009. – 240с. –(Профессиональное образование).
 
Дополнительные источники:
- Зайцев, С.А. Контрольно-измерительные приборы и инструменты [Текст]: учебник для НПО / С.А. Зайцев, Д.Д. Грибанов.– М.: Академия,2008. - 464 с.
 - Чумаченко, Г.В.Техническое черчение [Текст]: учебник для НПО / Г.В. Чумаченко. – 2-е изд., стер. – М.: Феникс, 2008. – 349 с.
 
Интернет-ресурсы:
- Портал нормативно-технической документации [Электронный ресурс] / www.pntdoc.ru - Режим доступа: http://www.pntdoc.ru, свободный.
 - Черчение [Электронный ресурс] / www.cherch.ru - Режим доступа: http://www.cherch.ru, свободный
 
4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
| 
 Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)  | 
 Формы и методы контроля и оценки результатов обучения  | 
| 
 Умения:  | 
 
  | 
| 
 читать рабочие и сборочные чертежи и схемы  | 
 - оценка результатов выполнения практических работ - показ презентации - оценка результатов выполнения контрольных работ  | 
| 
 выполнять эскизы, технические рисунки и простые чертежи деталей, их элементов, узлов  | 
 - оценка результатов выполнения практических работ - оценка результатов выполнения контрольных работ  | 
| 
 Знания:  | 
 
  | 
| 
 виды нормативно-технической и производственной документации  | 
 - оценка результатов выполнения заданий тестирования - устный опрос  | 
| 
 правила чтения технической документации  | 
 - оценка результатов выполнения практических работ 
  | 
| 
 способы графического представления объектов, пространственных образов и схем  | 
 - оценка результатов выполнения практических работ - защита реферата  | 
| 
 правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов  | 
 - оценка результатов выполнения практических работ - оценка результатов тестирования  | 
| 
 технику и принципы нанесения размеров  | 
 - оценка результатов выполнения практических работ - защита реферата  |